为了满足新时代职业教育改革发展要求，强化学生动手能力和专业技能，培养更多社会需求的高技能人才，自本学期开学以来，生物与食品工程学院绿苑环境保护协会指导老师张明联合园林园艺教研室主任管志涛，精心规划、合理安排，指导学生从空间构思到图纸设计再到园林工程模型制作，历经两个多月的艰辛付出，于11月20日，绿苑环境保护协会顺利完成园林工程理实一体化教学任务。
理实一体化教学法即理论实践一体化教学法，强调充分发挥教师的主导作用，突出学生动手能力和专业技能的培养。在整个教学环节中，理论和实践交替进行，师生双方边教、边学、边做，没有固定的先实后理或先理后实，而理中有实，实中有理，突破以往理论与实践相脱节的现象，能够充分调动和激发学生学习兴趣。
在实训室，学生先后进行了园林工程概念设计、效果图设计、施工图设计，学生在设计完成后，立即投入园林工程项目沙盘施工，模拟实施了土方工程、园路工程、水景工程、砌体工程、建筑小品工程、绿化栽植工程等。施工现场，同学们团结合作、协调配合，气氛活跃、秩序井然，圆满完成了既定任务。整个工程由学生自己动手完成，所需材料全部来自学校废弃的边角料。该活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，还真正实现了“变废为宝、节能环保”的目标，更提高了学生的动手能力和专业技能，取得了良好的教学效果。
（生物与食品工程学院供稿）
