为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，完成“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教学任务，保证教学效果，3月1日上午，马克思主义学院举行了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课活动。会议由马克思主义学院副院长郭建华主持，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师及相关任课教师参加。
此次备课活动主要围绕教学内容、授课思路、框架结构、逻辑层次等问题逐一探讨，共同优化备课思路，解决课程难点，提炼授课框架。
郭建华副院长就如何上好本课程提出四点要求。一是要读原著，悟原理，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、核心内容、基本方略、重要组成部分，把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法并转化为思想武器，内化于心、外化于行。二是要做好体系化构建，将教材体系有效转化为教学体系，构建起遵循教学规律，符合学情特点的教学体系。三是要做好学理化阐释，在深入研究习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理的基础上将研究成果转化为教学效果，用透彻的学理分析回应学生、用真理的强大力量引导学生。四是做好针对性教学，基于学情与尊重规律的基础上，“讲准、讲深、讲透、讲活”这门课程。
此次春季学期集体备课活动，既是虚心问教问计的平台，更是拓展视野、碰撞思维、互相学习的课堂。青年教师纷纷表示，他们将以此次集体备课活动为契机，将集体备课所得所获运用到教学中，提高教学效果，用习近平新时代中国特色社会主义思想启智心灵，培根铸魂，把学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
（马克思主义学院 张雪供稿）
