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js3845金沙线路:“三重维度”构筑网络思政同心圆 谱写铸魂育人新篇章

发布时间:2023年11月20日 08:42 编辑: 点击:[]

思想政治工作事关高校人才培养质量,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。提高网络育人能力,扎实做好高校思想政治工作和意识形态工作,既是全面落实国家教育数字化战略的需要,也是高校思政工作实现创新发展和提升成效的重要举措,更是落实好立德树人根本任务的必要途径。近年来,校党委高度重视、周密部署,突出重点、强化责任,不折不扣落实上级各项任务要求,不断加强、改进思想政治工作,提高人才培养质量。

近年来,我校始终坚持以思想引领为“圆心”,以提升网络育人成效为“半径”,充分发挥各部门、各育人主体协同育人的力量,构建起以价值引领为主线、以人格塑造为核心、以能力提升为基础、以全员协同为支撑的网络思政“同心圆”。根据我校网络思政教育现状调查显示,学生满意度高达88%,实现了网络思政教育的亲和力、感召力和影响力的多重提升.

一、上下联动形成合力,让思政能量“聚起来”

一是完善体制机制,做好顶层设计。学校党委高度重视思想政治教育、网络文化建设等工作,成立领导小组、健全体制机制,从学校层面加强统筹领导,形成了部处协同、校院联动的有效工作机制。

二是统筹媒体平台,引领提质增效。充分利用学习强国、青年大学习、“两微一端”等线上学习平台,部署网络思政育人阵地,打造“中国共产党人精神谱系进校园”、“学无止境——《百问》连载”等学习专题,持续丰富思政内容供给。三是打造立体课堂,释放育人能量。通过校院领导、校外专家、思政课教师、辅导员、学生干部等多支队伍开展线上宣讲,推动思政教育入脑入心。四是用好线上教育平台,实现教学有效互动。师生充分借助学习通、云班课等线上平台功能,实现在线教学互动及资源共享,将思政课堂从“教室”搬到“网络”,从“指尖”流入“心间”。

二、共建网络思政资源库,让学习资源“富起来”。


一是丰富资源类型,增加育人厚度。我校图书馆已开通使用“中国知网”“维普”等线上数字资源,可查阅资源数据达24720个;十大书库每周保持1000部书按时势热度定比例更新,致力弘扬精神谱系,厚植家国情怀;二是扩大传播范围,拓展育人广度。我校积极申报全国思政课教学展示项目,选送的作品经教育部审核入围并上榜;着力建设思政课网络教学资源平台,录制两门思政精品在线课程,并获批立项。三是优化资源配置,提高育人效度。利用“三全育人”大思政课教育教学中心建成影像资料室,深入推进信息技术与教育教学深度融合,发挥平台“集中力量办大事”的优势,建成互交、互联、互补、互助的“文化+网络”思政育人共同体。

三、营造优良育人环境思政教育“燃起来”


一是风采展示点燃思政火焰我校依托全国高校大学生讲思政课网上展示活动,指导学生组建团队,讲授“行走的思政课”,使学生从“我在听”转变为“我来讲”,展现新时代大学生的理论素养和精神风貌。二是校园文化助燃思政火学校先后投资200余万元打造“思想引领”主题校园文化项目,其中,“学习强国”主题公园、“榜样的力量”、交互式“知识加油站”等版块,学生可通过扫码进行深度学习、互动积分、线上阅读,营造了“处处能学、人人乐学”的网络思政育人新生态。三是学生工作燃思政火校团委、学工部利用公众号开展主题团课等思政教育,形成了多渠道、全方位、立体化网络思政育人社区,“濮水学工”、“濮职院团委”公众号多次在全省高校微信公众号影响力排行榜名列前茅。

我校的网络思政教育工作虽然取得了一定的成效,但我们也充分认识到,当前工作中还存在一些短板,比如网络思政教育队伍建设有待加强,高职院校学生网络素养亟待提高,学校网络思政平台建设缺乏系统性、特色不明显等等。

下一步,我们计划通过打造“四个一”工程推动网络思政教育工作。一是推进一个平台建设。推动网络思政育人平台建设,实现融媒体中心和网络思政中心相互兼容、一体推进,拓展育人空间。二是建强一支教育队伍。加大对包括校院两级领导、思政课教师、辅导员、学生干部在内的思政教育队伍的培训力度,提高实际工作能力和水平。三是完善一套考评制度。将学生接受网络思政教育时效纳入综合素质考评体系,并作为评奖评优的必要条件,提升育人实效。四是突出一个精准施策。结合高职院校不同专业的特点,有针对性地开展理想信念、职业素养等方面的网络思政教育,实现精准育人。


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